2016年11月17日清晨，陽光和煦，明珠小學(xué)二年級(jí)三班的教室里多了許多熟悉和陌生的面孔。原來是舉行語文課堂開放活動(dòng)。參加活動(dòng)的除了本班的學(xué)生和老師之外，還有一些家長(zhǎng)和其他班級(jí)的老師。課前，張老師帶領(lǐng)孩子們開展微閱讀，學(xué)生的點(diǎn)評(píng)精彩到位；課堂上，孩子們思維活躍，回答問題的積極性很高；書寫時(shí)，孩子們坐姿端正，書寫認(rèn)真。聽課的老師和家長(zhǎng)們也像學(xué)生一樣認(rèn)真的聽講、做筆記，家長(zhǎng)們還做了詳細(xì)的記錄，對(duì)孩子和老師的表現(xiàn)都做了認(rèn)真的評(píng)價(jià)。一堂課結(jié)束了，家長(zhǎng)們戀戀不舍、不愿離開，都希望這樣的活動(dòng)能多多開展。相信只要家校一條心，搭好溝通橋，我們的家校共育會(huì)取得更大的進(jìn)步！
明珠小學(xué) 高哲輝
